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拜别七月狂热,迎来八月微凉,快乐的暑假生活也即将画上句号。为迎接开学,确保师生安全,加强疫情防控及应急处置能力,河南省尝试小学体育彩票app下载于8月28日进行开

学实景模拟及应急处置演练。此次演练坚持“演练便是实战”的工作原则,贯彻“严、实、细”的工作作风,落实落细各项办法,针对开学后的各个环节、不同场景的防控处置进行实景演练。             

 场景一:师生入校

师生错时入校,通过南北两侧通道进入校园,在通道入口处设置护导人员,负责组织师生有序排队,保持一米以上间距;设置测温人员,依次对学生进行体温测量,体温正常方可进入校园。

 场景二:应急处置环节

 测量体温时,发现体温异常同学,随即带至临时隔离区。由隔离区老师用水银温度计进行二次复检,确认体温异常后,陈述疫情防控组长刘校长,启动应急预案,并上报惠济区疾控中心。

待学生接走后,消毒人员对临时隔离区进行消毒。


场景三:日常教学及课间活动

学生进入教室前须晨检,由班主任老师测量体温、手部消毒、分学科上交作业。为避免交叉感染,学生自主把作业放在指定位置。


学生喝水时,采纳奇数排和偶数排轮流喝水的方式, 最大程度减少交叉几率。

学生接水、如厕时,均错时错峰进行,由副班主任带领学生、组织排队、保持间距、有序进行。

 场景四:上课期间的应急处置

上课期间,发现学生体温异常,班主任立即上报网格长并联系校医,迅速将体温异常的学生转移到教室外,同时对班级其他同学进行水银温度计测温。

场景五:午餐就餐

 就餐前,班主任提醒学生用消毒湿巾手部消毒、擦拭桌面,逐列排队取餐。学生就餐期间,班主任和副班主任回收口罩,学生就餐后换新口罩。就餐结束后,按照地面指示路线排队送餐盒。

    场景六:学生放学

学生放学的防控要害在于错时、错峰,每个年级放学时间不同。家长在南北两侧通道依次按学号排队等候,学生全部就位后,家长一对一接走。

演练结束后,刘校长对此次演练进行总结。刘校长强调,疫情防控形势虽持续向好,但疫情尚未完全结束。面对 “开学大考”,这次实战演练是周全提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”,整个过程高度模拟真实场景,各项工作要以此次演练为契机,全体教职工安稳树立主人翁意识,持续完善优化各个流程环节,为全校师生生命安全和身体健康构筑坚实的“防疫墙”,为顺利开学打下坚实基础!






2020年09月01日

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